生涯规划

破译情绪密码,成就阳光生命

情绪就像是住在我们大脑里的特工,不断为我们收集、传递各种信息。只是这些信息通常都是加密的,不那么容易被我们读懂。这便需要我们做个有心人,对情绪密码进行破译,这样才能更好地了解我们的情绪,接纳情绪,发挥情绪的力量,不断地促进生命的进步与成长。

心心相通 传递温暖

2020年11月9日—11月20日,“暖心祝福、五校联谊”活动在成都市龙泉中学顺利开展(五校:龙泉中学、航天中学、龙泉二中、龙泉经实中、洛带中学)。本次活动由龙泉中学心理健康中心与学生心理社团倾听者社主办。

高考后,除了放松,高三学子和家长们还可以做这些

当然高考后学生们可以放松下来,好好休息了,但是从高考后到被大学录取和入学,有长达2个月的等待时间,学生和家长需要等待分数揭晓、填报志愿、招录面试、等待录取、入学准备等等,一环扣一环,许多考生在期待中伴有焦虑,尤其对考试和录取结果不满意的考生来说更甚。对此,合理规划暑期生活就显得尤为重要。

期末季笑对考试焦虑

时间总是过得太快,一转眼期末已经逼近了。随着期末的来临,模拟考试、各科复习资料接踵而至,很多同学在这个时候会感到焦虑大,有的人会莫名其妙地紧张和焦虑,有的人会失眠、食欲下降,有的人会发现自己的记忆力和学习效率不如平时了,复习的时候很难集中注意力……有的同学可能开始怀疑,我是不是心理出问题了?我是不是得了“考试焦虑”?我还能完成考试吗?

摆摊可以给高中生带来什么生涯启示?

00后可能很容易接受“地摊经济”,身处一个鼓励斜杠、崇尚跨界的时代,又遇总理很关心、城管不驱赶,孩子们可以拥有更多元的价值取向。但是可以摆摊=适合摆摊=摆摊一定能赚到钱吗?学生需要准备什么?

呵护孩子心灵,成就生命精彩

2020年6月19日上午,四川省教育厅中小学心理健康教育指导委员会委员周枚老师受邀前来,为我校全体德育干部、班主任、集团校教师(含洛带中学、龙泉二中、向阳桥中学)进行了以“危机事件与心理健康——青少年心理危机的理解与教育支持”为主题的校园心理危机干预专题讲座。

关爱心理健康,共谱成长诗篇

5月25日,是我国的心理健康日,这个节日取自5月25日的谐音我爱我,意为关爱自我的心理成长和健康。

成都龙泉中学关注学生心理健康致家长的一封信

处于成长期的孩子们,不可避免的会遇到各种各样的心理困惑或问题,比如:焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。如果不能及时地给予调适,这些心理困惑或心理问题就会给学习、生活带来极大的影响。学校开展了各种形式的心理健康教育活动帮助学生正确处理学习、生活和人际关系,培养健全人格。为了孩子的健康成长和全面发展,恳请家长们一定要密切关注孩子的心理健康。

捕捉生命中的蝴蝶

2019年12月31日,龙泉中学受邀参加“成都通锦中学第42届教育教学学术年会”,专职心理教师罗雪梅老师献课《捕捉生命中的蝴蝶》。

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